LA DYSGRAPHIE
La
dysgraphie est un trouble qui affecte l’écriture dans
son tracé sans que l’on puisse incriminer aucun problème
neurologique ou psychologique. Elle peut apparaître à
l’école primaire ou plus tard à n’importe
quel moment de la vie. La dysgraphie met souvent l’enfant ou
l’adolescent en échec scolaire et engendre une grande
anxiété.
On parle de dysgraphie quand:
- L’écriture est trop lente ou trop rapide, trop raide ou trop molle
- La page est sale, raturée.
- Les lettres sont mal liées entre elles.
- Les formes sont méconnaissables.
- L’écriture est trop grande, trop petite ou très inégale.
- L’écriture ne tient pas sur la ligne, ne respecte pas les marges ni les bords du cahier.
- L’ensemble est illisible.
- La scription est source de fatigue ou de douleurs dans la main, le bras, le dos ou la nuque
- L’enfant est anxieux dès qu’il s’agit d’écrire, il manque de confiance en lui.
Les causes de la dysgraphie sont diverses :
- Manque de maturité au moment de l’apprentissage.
- Problèmes liés à d’autres troubles « dys » : dyslexie, dispraxie, dysorthographie, dyscalculie.
- Handicap visuel ou auditif.
- Mauvaise position du corps ou tenue de l’instrument inadaptée.
